Questo strumento permette di creare esercizi OEF che quindi vanno inseriti in un modulo OEF.
Sono generalmente composti di due parti
<ul>
<li>il file di codice (oef) che viene creato automaticamente a partire
dai parametri inseriti nel menu di Quicktool</li>
<li>il file di dati che contiene gli elementi (domande o altre risorse)
degli esercizi e che quindi devono essere formattati in modo da essere 
interpretati correttamente da WIMS. L'utente deve creare a parte questi
file di dati (e caricarli in Modtool come indicato nei menu relativi). 
I file di dati in generale contengon pi "insiemi" di elementi relativi
agli esercizi che chiameremo da qui in poi "dati" (ad esempio domande, 
testi da riempire, parole da confrontare, etc.).
In generale un file contiene numerosi insiemi di dati (pi numerosi sono
i dati, pi variazioni della domanda saranno disponibili) e sono 
separti dal simbolo dei due-punti : posto all'inizio della prima riga
dell'insieme di dati.

<pre>
&#58;inizio del primo insieme di dati
dato
dato
dato
fine del primo insieme di dati

&#58;inizio del secondo insieme di dati
data
data
data
fine del secondo insieme di dati


&#58;inizio del terzo insieme di dati
data
data
data
fine del terzo insieme di dati
</pre>
</li>
</ul>
Un file di testo (<tt>.txt</tt>), file audio (audio (<tt>.mp3</tt>) 
e/o immagini (<tt>.jpg</tt> or <tt>.gif</tt>)) 
possono essere utilizzati in un esercizio (per fornire un testo da leggere
o un audo da ascoltare). Questi file possono essere integrati nell'esercizio
via Quicktool, ma devono essere inseriti direttamente in Modtool. In ogni
caso i nomi di questi file devono essere specificati nel menu di Quicktool
in modo che il codice OEF generato ne tenga conto. Nel momento in cui si 
crea l'esercizio viene richiesto il nome del modulo Modtool in cui inserirlo
(che quindi deve essere creato prima di generare l'esercizio).
Possono esere anche utilizzati video, inserendone l'URL nel menu di 
Quicktool.

<p class="emptyline"></p>
Si pu anche utilizzare un testo e/o un audio e/o una figura diversa per ogni
insieme di dati (cio per ogni versione dell'esercizio), in questo caso
il formato del file di dati cambia lievemente. I dettagli sono documentati
nella sezione "Opzioni relative a file di dati" dell'help relativo a ciascuna
tipologia di esercizio.

<p class="emptyline"></p>
WIMS seleziona casualmente uno degli insieme di dati contenuti nel file 
ogni volta che l'utente richiama l'esercizio, in questo modo si producono 
versioni differenti dell'esercizio.
Se si utilizza questa generazione casuale e si forniscono numerosi insiemi 
di dati si possono creare esercici che diventano interessanti e di stimolo
per l'utente.
<p>
Nella maggior parte delle tipologie di esercizi costruibili con Quicktool
si possono utilizzare numerosi insiemi di dati indipendenti in modo 
da creare serie di esercizi, eventualmente presentati a passi successivi
(il numero dei quali viene definito dall'autore dell'esercizio).
<p>
In questo caso in generale gli insiemi di dati sono scelti casualmente tra 
tutti quelli presenti nel file di dati.
Anche in questo caso perch l'esercizio risulti stimolante e utile  
necessario fornire un numero adeguato di insiemi di dati.
Per esperienza, quando si stabilisce il numero di passi in un esercizio
 meglio non includere troppe domande in ogni passo, perch lo studente
pu stancarsi e perdere la motivazione se l'esercizio diventa troppo
lungo. La funzione random di WIMS in generale fa in modo che l'utente
prima o poi incontri la maggior parte, se non tutti, i casi contenuti
nel file di dati.
<h3 style="color:black; 
background-color: #CCCC99;
text-align:left;">
Spiegazioni relative all'interfaccia</h3>
<ul>
<li><b>name_of_data_file</b>: il nome che si vuole dare al file contenente i dati </li>
<li><b>Consegna dell'esercizio</b>: istruzioni che vengono mostrate
all'inizio dell'esercizio.  possibile anche inserire link a pagine
web:
<tt>&lt;a target="wims_external" href="http=_adresse_url">testo&lt;/a></tt>
</li>
<li><b>file da leggere</b>: testo di aiuto o testo da leggere per 
rispondere alla domanda che si apre in una apposita finestra del 
browser. Selezionare <tt>no</tt> se non si vuole fornire un testo 
da leggere.
</li>
<li><b>file da ascoltare</b>: nome del file audio che l'utente deve
ascoltare.
Selezionare <tt>no</tt> se non si vuole fornire un audio da 
ascoltare.
</li>
<li><b>file video</b>: URL di un video che si vuole includere nell'esercizio.
Selezionare <tt>no</tt> se non si vuole fornire un video.
</li>
<li><b>file immagine</b>: nome dell'immagine che l'utente deve 
osservare per poter rispondere all'esercizio.
Selezionare <tt>no</tt> se non si vogliono utilizzare immagini.
</li>
<li><b>dimensione</b>: a volte pu essere necessario specificare
dimesioni (per esempio il numero di lettere in uno spazio da riempire,
le dimensioni di una imamgine, "width x height" negli esercizi di
tipo drag&amp;drop o "height x left width x right width" negli esercizi
di tipo corrispondenza.
</li>
</ul>
In generale i nomi dei file non devono contenere spazi, come pure caratteri
speciali o lettere accentate. Devono essere indicate le estensioni 
(per esempio <tt>.mp3</tt> o <tt>.jpg</tt>). 

<p class="emptyline"></p>
 prevista la possibilit di inserire parametri di configurazione all'inizio 
dei file di dati (cio prima del primo insieme di dati che comincia con :)
<pre>
instruction= 
reading_file1=no
audio_file1=no
video_file1=no
image_file1=no
size=

&#58;primo insieme di dati

&#58;secondo insieme di dati
</pre>
Se non si vogliono utilizzare testi, audio, immagini e/o video, assicurarsi
di selezionare <tt style='color:red;'>no</tt> in corrispondenza. 
<p class="emptyline"></p>
Le informazioni inserite nell'interfacci avranno priorit rispetto alle altre.
<p class="emptyline"></p>
In generale, si consiglia di evitare di utilizzare il carattere 
punto-e-virgola e se necessario nei testi utilizzare invece il corrispondente 
codice html, cio &amp;#59; 



